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試題詳解

試卷：109年 - 109 臺北市立大學模擬教師檢定考試:教育原理與制度一#99088 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 臺北市立大學模擬教師檢定考試:教育原理與制度一#99088

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆教育理念與實務(舊名：國民小學教育原理與制度)

27.　小銘總是努力爭取高分，很在意自己是否贏過班上同學；小花並不熱衷於拿高分，只希望成績不要在班上墊底就好。根據成就目標理論，小銘和小花的成就目標導向依序為何？
(A) 趨向表現目標、逃避表現目標
(B) 趨向表現目標、逃避精熟目標
(C)  趨向精熟目標、逃避表現目標
(D) 趨向精熟目標、逃避精熟目標
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詳解 (共 1 筆)

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