27. 對於視多障者(合併智能障礙者)的課程安排所形成的個別化教育計畫，宜考慮下列何種策略？
(A)體能發展策略
(B)心理社會論
(C)生態課程策略
(D)認知發展策略 。

答案：登入後查看
統計： 尚無統計資料