28、下列何者最符合文化回應教學的特性？
(A)運用臺北101大樓教導學生計算體積
(B)運用臺北市地圖，教導學生規劃一日遊行程
(C)透過鹽水蜂炮祭教導學生有關「安全」的概念
(D)透過《賽德克●巴萊》電影引導原住民學生探索自我

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統計： A(10), B(43), C(131), D(866), E(0) #1804761

志在必得

B3 · 2023/02/08

#5716911

文化回應教學係指教學者能參照不同族群的特色，運用其文化知識、先前經驗、知識架構及表現風格，以學生的「母文化」為學習橋梁，幫助不同族群學生改善學習困難的機會（Gay, 2000）。 Gay指出，文化回應教學最終在於提升弱勢族群學生的學習表現，故教師應對弱勢族群學生保持高度期望。