28.小學生重視人際關係，願意去學習並表現好的行為，以求成為他人心目中的「好男孩／好女孩」，我們可推論其道德推理已有下列哪一特徵？
(A) 避罰服從；
(B) 社會秩序；
(C) 相對功利；
(D) 尋求認可。

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統計： A(53), B(86), C(86), D(4072), E(0) #117303

詳解 (共 2 筆)

#102617
柯爾博格的道德發展論，分為三時期、六階段：

(一)前習俗道德期
1.避罰服從
2.相對功利
（「對我有何益處？」)

(二)習俗道德期
1.尋求認可
（好孩子定向）
2.遵守法則
（ 維護權威與社會秩序定向）

(三)後習俗道德期
1.社會法制
2.普遍倫理
（ 原則與良心定向）
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#102621
(一)前習俗道德期：學前幼稚園至小學中低年級(九歲以下)
(二)習俗道德期：小學高年級到青春期(九到十二歲)
(三)後習俗道德期：青年末期接近人格成熟時開始(十二歲以上)
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