28. 陳老師希望學生能夠透過有意義的學習來深入理解化學原理。在設計課程時,老師意識到影響學生學習的首要因素之一是什麼呢?
(A)學生對化學學習的積極態度如何影響學習成效
(B)學生能否透過親自實驗來實踐化學理論
(C)老師選擇的課堂教材如何引導學生對化學概念的探索
(D)學生已經掌握的知識如何影響他們對新知識的理解
詳解 (共 3 筆)
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奧蘇貝爾的意義學習論(meaningf...
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有意義的學習是指學習者將外來的訊息加以組...
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私人筆記 (共 3 筆)
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根據奧蘇貝爾(Ausubel)的有意義學...
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關鍵字 : 有意義的學習 → Ausub...
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在 (奧蘇貝爾)David Ausube...