試題詳解

28. 龔老師在討論我國社會福利政策時，讓每 5 位學生一組，共分成 6 組，每一組學生各自負責一 項主題包括:社會救助與津貼、社會保險、福利服務政策、健康與醫療照護、就業安全，每個 人事先先行蒐集主題資料後，上課時學生依其分配之主題，組成專家小組，一起合作討論主題 內容，之後再回到「原小組」互相教導其在專家小組所討論之內容，最後再針對有疑問之處進 行全班討論。請問此屬於下列哪一種合作學習策略？
(A)拼圖法第二代。
(B)小組協力教學法。
(C)學生小組成就區分法。
(D)合作統整閱讀寫作法。