37. 李老師想從藻礁議題引導學生深入思考人類發展活動,應如何與生態環境和平共處。依認知領
域目標層次,下列哪一個課程目標層次最高?
(A)規劃保育藻礁生態的生活行動方案。
(B)判斷人類經濟活動與生態保育兩者的關聯性。
(C)認識藻礁生態的相關知識。
(D)說出藻礁生態所在位置和特殊性。
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
A創造B分析(關鍵詞「關聯性」)C記憶D...
未解鎖
這題是典型的 Bloom 認知領域層次判...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
新版認知層次(記憶、理解、應用、分析、評...