41. 張老師上課時運用點名提問,先問問題再請學生回答,讓學生投入學習活動與維持注意力。以上符合庫寧(J. Kounin)教學管理模式中的何種技巧?
(A)團體警覺。
(B)進度管理。
(C)過度飽和。
(D)漣漪效應。
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統計: A(2950), B(211), C(12), D(139), E(0) #2953684
統計: A(2950), B(211), C(12), D(139), E(0) #2953684
詳解 (共 5 筆)
#6289791
庫寧(J. Kounin)教學管理模式中的團體警覺策略,主要目的要維持學生學習的注意力與學習投入,例如: 上課時運用點名提問,先問問題再請學生回答。
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