試題詳解

3. 下列哪一位老師的教學活動最為接近「類化原則」的運用？
(A)吳老師鼓勵學生蒐集資料，培養自行解決問題的能力
(B)邱老師充分掌握學生狀況，多方瞭解學生的學習困難
(C)李老師多方引導學生回憶舊經驗，提供實際生活經驗
(D)王老師隨時指正學生錯誤，指導運用連續漸進法練習