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教甄◆國小特教科專業知能
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107年 - 107 國立清華大學附小教師甄選T .O.S.特教 #71690
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試題詳解
試卷:
107年 - 107 國立清華大學附小教師甄選T .O.S.特教 #71690 |
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
107年 - 107 國立清華大學附小教師甄選T .O.S.特教 #71690
年份:
107年
科目:
教甄◆國小特教科專業知能
3. 依據美國精神疾病診斷手冊第五版(DSM-5),以下何者為數學學習障礙的主要診 斷特徵: 甲、對數字的大小與理解關係欠佳 乙、提取算術實際法則的記憶去進行運算有困難 丙、知覺能力缺陷而在辨識數學符號或分類時有困難 丁、於應用數學概念或程序處理計量問題有嚴重困難
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
lr00924
B1 · 2018/09/14
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未解鎖
數學障礙於DSM-5的主要診斷特徵如下:...
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Shift
B2 · 2018/12/07
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〔醫學界的定義〕1. 美國精神疾病診斷與...
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