3. 被認為是課程理論的奠基石的著作<課程與教學的基本原則>,是由何人寫的?
(A)泰勒 Tyler
(B) 巴比特
(C)威金斯
(D)塔巴

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統計： A(4212), B(764), C(64), D(135), E(0) #395076

詳解 (共 10 筆)

#537376
所以Tyler被稱為【課程設計之父】
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#554585
1911年科學管理之父－泰勒（F.W. Taylor）發表《科學管理的原理》，巴比特受到 Taylor的影響甚大，最後以「生產」歷程作為教育歷程的比喻，並將管理原則應用學校問題的解決上。1918年巴比特發表《課程》（The Curriculum）一書，被視為課程作為專門研究領域的誕生，也是教育史上第一本課程理論專注。因此使「課程」成為一門獨立的學科。因此，巴比特提倡的是「科學化課程」，也提倡了活動分析法。巴比特穩定了課程編制的科學運動（另一人為查斯特），指出課程發展是一個循序漸進的歷程。因為他們，使得課程可以計畫、研究與評鑑。
而到了1949年泰勒（R. W. Tyler）才出版《課程與教學的基本原則》，進行課程設計的研究，揭示了檢視課程與教學問題的基本原理，影響現代課程研究甚大，也提出了「目標模式」的四個步驟。

巴比特是比較早的人，是將科學化的觀念運用到課程上，他的活動分析法劃分人類生活主要的10個領域，此為教育目標的內涵，即是課程設計的依據，這些到後來都成為奠定目標模式的依據；而泰勒對設計課程與教學理論提出四個問題，經過簡化則為「目標>選擇>組織>評鑑」的模式。
 
所以個人覺得兩者還是有不大一樣的地方，前者為目標模式的拓荒者、奠定理論者；後者為目標模式的發楊者。
然後有一位前輩的整理是將巴比特稱為「科學化課程理論之父」，泰勒則是「課程設計之父、課程之父」。
 
以上若有不足或錯誤之處，盼請高手不吝給予指導、糾正，感激不盡。

資料來源：陳嘉陽中冊、余肇杰教綜筆記
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#781359
科學管理之父:泰勒(FW Taylor)

課程設計之父、課程之父、目標模式(Tyler)

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#580298

科學管理之父、教育評鑑之父－泰勒（F.W. Taylor）
 

課程設計之父－Tyler

 

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#552104
泰勒（R. W. Tyler）著有《課程與教學的基本原則》一書，被譽為「課程聖經」，對課程理論頗具影響力，被尊稱為「課程之父」。（戴帥：3-72）
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#875748
泰勒Tyler《課程與教學的基本原則》巴...
(共 37 字，隱藏中）
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#553506

所以巴比特是~~~?上網查也有人說他是課程之父 QQ

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#761964
6F是對的,Taylor 和Tyler都被翻譯為泰勒,但是不同的人哦!
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#551604
課程設計之父不是巴比特@@?
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#781375
所以到底正確答案是> <??
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