30.教育的目的在培養全人，不能流於單一知識的獲取。以下那一位西方哲學家倡導以「博雅教育」解決人類問題，發展人性？(A)赫爾巴特 ( J.F. Herbart ) (B)杜威 ( J.Dewey) (C) 康米紐斯 ( J.A.Comenius) (D)赫欽斯( R.M.Hutchins)