30.高老師在教學的時候,習慣讓學生盡量發言,做到「知無不言,言不無盡」,然後加以歸納組合
與比較分析,從中提升學生的創意與潛能。請問,高老師採用了哪個心理學原則?
(A)延緩評斷。
(B)後效強化。
(C)學習遷移。
(D)前導組織。
詳解 (共 4 筆)
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