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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 102老娘一定上之讀書會教育錯題#14910
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30. 啟蒙運動時期的教育學者拉‧梅特瑞(J. O. de La Metrie 1709-1751)的教育理念屬於哪一種學說?
(A)機械唯物論
(B)有機體發展說
(C)唯心論哲學
(D)身心二元論
答案:
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統計:
A(252), B(182), C(191), D(76), E(0) #555761
詳解 (共 1 筆)
Emi
B2 · 2024/05/09
#6091915
【機械唯物主義】承認世界是物質的,物質是...
(共 406 字,隱藏中)
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5. 哈葛瑞夫(A. Hargreaves)曾指出過分重視國際學生學習測驗評比的結果,造成許多國家的恐 慌,並將包袱轉嫁到學校課程和教師身上,不斷強調提升學生學習成尌,徒增競爭性焦慮;而 近來芬蘭與加拿大等國家的另類學習評量策略,不強調控制,而給予信任、自主,學生卻有好 表現。這較接近哪一種觀點? (A) 產能學習(productive learning) (B) 觀念聯合(association of ideas) (C) 後標準化(post-standardization) (D) 技能本位(skill -base)
#555776
6. 下列有關「後設認知」(Meta-cognition)的敘述,哪一項是不正確的? (A)後設認知是屬於心智技能的一種學習結果 (B)後設認知是對於自己認知過程加以計畫、檢驗、監控、選擇、修正、評估的過程 (C)後設認知的內涵應包含後設認知的知識、經驗與技能 (D)後設認知的知識包含個人、工作與策略三種變數的知識
#555777
7. 中正國小位於多族群背景的地區,陳校長經常提醒並鼓勵學校教師在教學時要理解學生的背景、 生活、文化與學習特性,因為如此才更能與學生對話,帶領學生進行深入的學習探索。這可能體現布魯納(J.Bruner)的什麼主張? (A)螺旋式課程 (B)表徵系統理論 (C)發現式教學 (D)庶民教育學
#555778
8. 標竿學習(Benchmarking)是一種為改善組織績效的組織策略管理方法,透過向表現較佳的組 織學習以邁向卓越的歷程。安德森(Anderson)將標竿學習分為五個階段,包括A搜尋(Searching)、B分析(Analysis)、C計畫(Planning)、D適應(Adaptation)、E觀察(Observation),其順序主要為?(郭昭佑Q46) (A) AECBD (B) ABECD (C) CAEBD (D) CBAED
#555779
9. 紀伯樂(R. J. Kibler)等人所倡之基本教學模式(GMI)包含四個階段:(甲)教學評量、(乙) 教學活動、(丙)教學目標、(丁)學前評估。下列那一項的順序正確?(吳明清Q20) (A)甲乙丙丁 (B)乙丙丁甲 (C)丙丁乙甲 (D)丁丙乙甲
#555780
10.如何判斷一個評鑑的品質?依美國教育評鑑標準聯合委員會(Joint Committee on Standards for Educational Evaluation)於2011年新修訂的方案評鑑標準(The program evaluation standards),除原有的有效性(Utility)、可行性(Feasibility)、適切性(Propriety)、及精確性(Accuracy)四個層面外,新增下列那一個層面的標準?(郭昭佑Q41) (A)價值性(Value) (B)評鑑課責(Evaluation Accountability) (C)決定性(Decision) (D)評鑑對話(Evaluation dialogue)
#555781
11.臺北市教育局推動校長「教室走察與觀課」之政策,主要強調校長的何種能力? (A)校務規劃 (B)行政領導 (C)課程領導 (D)教學設計
#555782
12.聯合國教科文組織(UNESCO)目前所倡導「學習五大支柱」概念,其中第五項支柱為? (A)學會發展(learning to be) (B)學會做事(learning to do) (C)學會與人相處(learning to live together) (D)學會轉化個體與社會(learning to transform oneself and society)
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13.佐藤學於「學校再生的哲學:學習共同體與活動系統」中提及,作為學習共同體的學校,是受 三個哲學原理所引導,下列何者為非? (A)公共性(public) (B)民主主義(democracy) (C)公正性(equity) (D)卓越性(excellence)
#555784
14.在彼得.聖吉(Peter Senge)的「五項修錬」中,其中的「團隊學習」應該要從下列那種作法 開始? (A)辨識彼此搭配的行動能力 (B)深度匯談 (C)建立共同目標 (D)改善自我心智模式
#555785
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