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教甄◆資賦優異組
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104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651
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試題詳解
試卷:
104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651
年份:
104年
科目:
教甄◆資賦優異組
30. 目前臺灣資優教育所面臨的挑戰,不包含下列何項?
(A)身障生所需的特殊教育理論和哲學議題,也會發生在資優生
(B)大多數的人們不覺得有道德義務去協助資優生表現更傑出
(C)相對於身心障礙的類別定義與鑑定,資賦優異較為清楚明確
(D)缺乏對於雙重特殊和特殊族群資優生的認識、發掘與培育
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Shu Cing Yang
B1 · 2016/12/09
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未解鎖
相對於身心障礙的類別定義與鑑定,資賦優異...
(共 112 字,隱藏中)
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