試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651

年份：104年

科目：教甄◆資賦優異組

31. 三合充實模式是將方案依順序分為哪三大類型充實活動？
(A)一般探究→個別訓練→個別及小組探究真實的問題
(B)一般探究→個別訓練→個別及小組探究模擬的問題
(C)一般探究→團體訓練→個別及小組探究模擬的問題
(D)一般探究→團體訓練→個別及小組探究真實的問題

正確答案：登入後查看