33. 林老師帶著資優班學生進行「桃園市族群分布調查」研究，其方
式屬於下列哪一類型的資優課程模式？
(A)內容精熟模式(the content master model)
(B)歷程/產品模式 (the process/product model)
(C)認識論模式 (the epistemological model)
(D)概念模式（the concept model）
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
資優教育課程設計的模式有3種 一、 內...
未解鎖
一、 內容模式 此種模式比較強調普通...
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桃園市族群分布調查，學生經歷了「調查」的...
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資優課程作者：Joyce VanTass...
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