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試題詳解

試卷：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651

年份：104年

科目：教甄◆資賦優異組

35. 某生為資賦優異伴隨注意力缺陷過動症問題，在為其訂定個別輔 導計畫時，下列何者為較適切的教學策略? (甲)強調補救教學課程 (乙)實施問題解決訓練 (丙)安排社交技巧訓練 (丁)提供獨立研究課程
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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(甲)強調補救教學課程 =>安排學...
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