35. 某生為資賦優異伴隨注意力缺陷過動症問題，在為其訂定個別輔 導計畫時，下列何者為較適切的教學策略? (甲)強調補救教學課程 (乙)實施問題解決訓練 (丙)安排社交技巧訓練 (丁)提供獨立研究課程
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計： A(35), B(81), C(11), D(886), E(0) #859595

詳解 (共 1 筆)

#1926678
(甲)強調補救教學課程 =>安排學...
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