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31.依我國 103 年公布之「學生輔導法」，學校應依學生身心狀況及需求,提供三級輔導。以下何者不屬三級輔導之內容?
(A) 發展性
(B) 介入性
(C) 支持性
(D) 處遇性
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統計： A(405), B(298), C(4371), D(617), E(0) #863517
統計： A(405), B(298), C(4371), D(617), E(0) #863517
詳解 (共 3 筆)
pvenice
#1110050
一、發展性輔導：為促進學生心理健康、社會適應及適性發展，針對全校
學生，訂定學校輔導工作計畫，實施生活輔導、學習輔導及生涯輔導
相關措施。
二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求，或適應
欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創傷經驗等學生，依其個別化
需求訂定輔導方案或計畫，提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施
，並提供評估轉介機制，進行個案管理及輔導。
三、處遇性輔導：針對經前款介入性輔導仍無法有效協助，或嚴重適應困
難、行為偏差，或重大違規行為等學生，配合其特殊需求，結合心理
治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、法律服務、精神醫療等各類
專業服務。
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1
uppon
#1114012
一-發展二介入.三處遇
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