31.全語言教學強調語言的學習，必須是在對學習者有意義的真實情境中進行。下列教學 實務，何者最符合全語言教學的觀點？
(A)大班幼兒描摹兒歌讀本的注音符號
(B)中班幼兒午睡時，播放電視卡通幫助幼兒入眠
(C)小班幼兒跟著老師邊唱兒歌，邊辨識韻腳的出現
(D)大班幼兒為即將開張的「蘋果超商」製作宣傳單、商品名稱及價格標籤

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統計： A(79), B(37), C(699), D(5881), E(0) #704666

詳解 (共 5 筆)

#1244028
小班的能力應該只能到察覺韻腳，還不到能辨識喔！
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#1231659
Ｃ－題目寫到＂必須是在對學習者有意義的真實情境中進行＂，念兒歌，邊辨識韻腳的出現，這似乎是刻意的教導（不知道這樣的解釋是否對？！）
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#3371842
語-小-1-2-1 覺察兒歌語童詩的韻腳...
(共 42 字，隱藏中）
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#5462614

全語言：重視語文整體性，強調語言在真實情況下的運用（溝通功能＞符號形式）

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#1228796
C為什麼錯呢？
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1328751
未解鎖
畫圖也是
(共 4 字，隱藏中）
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