試題詳解

31.十二年國民基本教育素養導向學習強調探究與實作，許多 老師採用「問題導向學習」進行教學設計。請問下列哪一 個老師的做法，比較符合「問題導向學習」（problem-based learning）的精神？
(A)張老師在面積教學時，先提問：「我們如何知道教室面 積有多大？」， 並讓學生透過手邊有的工具進行測量 與估算
(B)王老師帶領學生到社區古蹟踏查，並邀請耆老講述社 區歷史與文化，然後請同學提問並作成導覽投影片
(C)林老師帶領學生至海洋博物館參與「大海為何在哭泣 ？—海洋污染」特展，並設計學習單，請同學在參觀 特展時，根據學習單記錄展示內容，返校後分組進行 報告
(D)徐老師以「學校前的小河為什麼不再清澈？」為主題 ，學習河流生態相關概念，請同學針對此一主題以閱 讀、觀察、測量、訪談等資料搜集方式，找出小河污 染原因