31.為提升教學能力，教師互相觀摩、紀錄彼此的教學情況，再共同討論。此種專業成長方式是
(A)行動研究
(B)同儕教練
(C)案例教學
(D)教學輔導 [北縣94國小教育專業]

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統計： A(45), B(507), C(8), D(33), E(0) #84246

詳解 (共 1 筆)

#52448

同儕教練 = 同儕視導
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