31.若個案告訴你,他非常痛恨班上一位同學常常嘲笑他,讓他在其他同學面前抬不起頭來,他打算要給他一個教訓。身為輔導老師,在專業倫理守則上,你有何責任與義務?
(A)和個案進行充分討論,讓他打消這個念頭
(B)和個案的父母討論,共同協助個案解決問題
(C)觀察一段時間,再決定是否告知潛在的受害者
(D)告知個案,輔導老師在必要時會通知相關機構與人士

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統計: A(1254), B(1996), C(135), D(4490), E(0) #37778

詳解 (共 10 筆)

#266703

輔導~   因為輔導老師有必要清楚告知當事人當他的 想法會傷害自己或他人時  將採取的行動
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#1613825

個案已經提及要給他一個教訓了(涉及危險性,可能讓當事人或他人有嚴重危險),這已經涉及保密例外

諮商師有示警的責任,打破保密條款

但為避免關係的破壞,以及保障當事人的權利福祉

所以諮商師必須在評估後,先告知個案必要時可能會通知相關人士或機構來協助他

選項(D)是建立在選項(B)和(C)之上,必須先告知,才能做(B)和(C)的舉動,來協助個案避免錯事發生


*美國之前發生過一個案例,當事人提及想殺害他的朋友,但諮商師沒有向他朋友示警,導致最後當事人真的殺死了他朋友,諮商師最後因此被判刑。



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#296553
畢竟案情並未明顯涉及保密原則的例外條款,所以(B)選項已破壞保密原則,不如(D)選項恰到好處的客觀作法。
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#365229
關鍵字:"在專業倫理守則上"補充:程薇說...
(共 74 字,隱藏中)
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#1270272
所以才說教科書都是理想XD
實際上老師應該是會和他討論後,再備案XD
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#560511
案情並不單純
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#450233

父母都不用知道就對了!

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#551049
陳御德先生:哈哈 父母會跟你說我的小孩才不會這樣 ! 
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#1270018
如果用D會不會導致個案未來不會透露心事???
監護人都不用知道的嗎???

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#100593
對阿,B呢?
而且D這樣跟他說,不會讓個案心裡有防備,以後什麼事都不跟他講嗎?
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