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試題詳解

試卷：104年 - 新北市立高級中等學校104 學年度教師聯合甄選教育專業科目#21659 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 新北市立高級中等學校104 學年度教師聯合甄選教育專業科目#21659

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

31. 主張在教學過程中，教師會不斷地詰問學生，澄清學生的概念；因而在相互對話的過 程中，學生原本模糊的概念會逐漸獲得澄清。此種說法較接近於下列何種教育的「隱 喻」( metaphor)?
(A) 鑄劍
(B) 撞鐘
(C) 生長
(D) 接生
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