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教甄◆資賦優異組
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103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第1學期第2次教師甄選-資賦優異專業知能#16523
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試題詳解
試卷:
103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第1學期第2次教師甄選-資賦優異專業知能#16523 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 國立科學工業園區實驗高級中學103學年度第1學期第2次教師甄選-資賦優異專業知能#16523
年份:
103年
科目:
教甄◆資賦優異組
31. 在思考時,鼓勵學生可就前人所提主意加以連結、統整或修改、潤飾, 這是屬於腦力激盪的何種原則?
(A)延遲判斷
(B)越多越好
(C)歡迎搭便車
(D)事後再評估
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
周老
B1 · 2017/03/13
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未解鎖
歡迎搭便車:鼓勵從他人的想法與主意中再延...
(共 33 字,隱藏中)
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