阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:107年 - 107 學年度中區縣市政府國小一般教師甄選-教育學科#70068 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 107 學年度中區縣市政府國小一般教師甄選-教育學科#70068

年份:107年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

31. 為了培養學生「舉手發言」的習慣,郭老師在和學生共訂班規後,應採取怎樣的增強形式,才能在學習初期迅速建立該行為?
(A)立即、連續增強
(B)延宕、連續增強
(C)立即、間歇增強
(D)延宕、間歇增強
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#3157617
未解鎖
(一)定義  立即增強:只要制約行為一出...
(共 256 字,隱藏中)
前往觀看
23
0
推薦的詳解#4153848
未解鎖
@立即增強:表現正確反應時立刻增強。@延...
(共 94 字,隱藏中)
前往觀看
23
0
推薦的詳解#3405059
未解鎖
整理:兩者的使用時機1.立即、連續增強 ...
(共 58 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
推薦的詳解#3255692
未解鎖
(一)定義  立即增強:只要制約行為一出...
(共 256 字,隱藏中)
前往觀看
13
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5399018
未解鎖
㈠連續增強(continuous rei...
(共 187 字,隱藏中)
前往觀看
0
0