8. 為了培養學生「舉手發言」的習慣，張老師在和學生共訂班規後，應採取怎 樣的增強形式，才能在學習初期迅速建立該行為？
(A)立即、連續增強  
(B)延宕、連續增強
(C)立即、間歇增強
(D)延宕、間歇增強

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統計： A(1770), B(9), C(49), D(4), E(0) #1610046

詳解 (共 3 筆)

#3182039
立即增強：個體表現正確反應後，立即提供強...
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#2313220
原本題目:8. 為了培養學生「舉手發言」...
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#2802695

一開始為了展現成效，要更多次呈現！

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