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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定/國民小學課程與教學#817
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試題詳解
試卷:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定/國民小學課程與教學#817 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定/國民小學課程與教學#817
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
25.為了培養學生「舉手發言」的習慣,張老師在和學生共訂班規後,應採取怎樣的增強形式,才能在學習初期迅速建立該行為?
(A)立即、連續增強
(B)延宕、連續增強
(C)立即、間歇增強
(D)延宕、間歇增強
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
李以琳
B6 · 2020/05/07
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