69. 學者Gardner所主張的多元智力，不包含下列何者？
(A)空間智力
(B)人際智力
(C)身體動能智力
(D)抽象符號尋找

「多元智能」應包含以下八個情態範疇（modality

1. 語言智能（Verbal/Linguistic）
2. 空間智能（Visual/Spatial）
3. 邏輯數理智能（Logical/Mathematical）
4. 肢體動覺智能（Bodily/Kinesthetic）
5. 音樂智能（Musical/Rhythmic）
6. 人際關係智能（Inter-personal/Social）
7. 自省智能 (Intra-personal/Introspective)
8. 自然辨識智能（Naturalist，加德納在1999年補充）

加德納認為，每一個人都賦有這八種智能，分別在於每個人在各種智能範疇中都有其強項及弱項，而他相信每種智能，都可以透過持續的學習或訓練，從而到達一定的水平。當一個人在某一個範疇有超越一般人的表現，廣義上可介定為「資優」；反之，若在某一個範疇的表現被一般人為落後，廣義上亦可介定為「稍遜」，需要通過不同的方式去強化基本能力，或者引導學習者以其強項去補缺本身的弱項部份。加德納還特別強調，強化學習者較弱的範疇，是通過正面的方式去處理，而非傳統上採用責罰的方式去為難學習者。