8. 集中式特殊教育班身心障礙學生由於身體與醫療需求上的問題，下列選項何者不是在校學習時常見的教育需求？
(A)通用設計課程。
(B)適當的溝通訓練。
(C)適當的輔助器材。
(D)無障礙的環境。

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統計： A(290), B(163), C(25), D(19), E(0) #3136035

麗兒

B1 · 2023/09/08

#5926972

因為是集中式特殊教育班身心障礙學生，想像...

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無敵鐵金鋼

B3 · 2023/09/25

#5936636

《特殊教育法》第38條第1點：學校及幼兒...

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金寶山

B2 · 2023/09/12

#5929828

通用設計(Universal Design, UD)又稱為全民設計(Design for All)，
理念源於無障礙環境設計的構想與實踐，發展一套所有人都可以使用的課程，
使所有學生都能應用合適的管道接近普通教育課程。

8. 集中式特殊教育班身心障礙學生由於身體與醫療需求上的 問題，下列選項何者不是在校學習時常見的教育需求？ (A)通用設計課程。 (B)適當的溝通訓練。 (C)適當的輔助器材。 (D)無障礙的環境。