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身心障礙◆行政學
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無年度 - 106行政學身心障礙特考考前模擬試題第九回#60341
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32. 學者戴維斯(Keith Davis)從工作人員相互實際接觸的關係來繪製成圖形,以研究小團體的非正式關係,得到的結果為:
(A)組織靜態圖
(B)角色分析圖
(C)非正式組織社交測量圖
(D)組織交互作用圖
答案:
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統計:
A(0), B(9), C(55), D(84), E(0) #1537429
詳解 (共 1 筆)
庫洛洛.魯西魯
B1 · 2017/10/21
#2456094
膠護帶
(共 5 字,隱藏中)
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33. 有關組織溝通的敘述,下列何者正確?(A)組織中的某一成員將決策的前提傳送給其他人的過程,稱之為溝通(B)溝通即是單向的傳達,受訊者接收傳訊者所想要表達的相同訊息(C)溝通僅包含訊息及觀念的傳達,在傳訊者與受訊者之間,並不見得會產生互動或某種程度的理解(D)組織內的溝通完全不會產生誤解、錯解、甚至扭曲意義的現象發生
#1537430
34. 我國「兩稅合一」制度,係指下列何者?(A)土地增值稅與房屋稅(B)遺產稅與贈與稅(C)個人綜合所得稅與營業稅(D)個人綜合所得稅與營利事業所得稅
#1537431
35. 有關績效預算的描述,下列何者錯誤?(A)以管理為中心(B)包含數個年度(C)由下而上編列(D)以工作計畫為基礎
#1537432
36. 政府對公共問題所採的「扼阻性決定」手段,不包括下列何項?(A)武力(B)權力(C)說服(D)動員社會偏差
#1537433
37. 下列何者不是史金納(B. Skinner)增強理論的假定或其意涵?(A)一般人是被動的,因此須以各種方式激勵其行為(B)一般人在行為上的持續改變來自於增強的行為或經驗(C)一般人經過適當增強激勵即可改變其行為(D)一般人可觀察的行為與內心的需求同樣重要
#1537434
38. 關於政策工具本質的敘述,下列何者錯誤?(A)它是將實質政策目標轉化為具體政策作用(B)它是一項嘗試錯誤,不斷修改的選擇過程(C)它是公共政策重心,是政策執行的必備手段(D)它必須強調標的團體之政策參與
#1537435
39. 從格蘭納(L. Greiner)組織生命週期的理論來說,下列有關行政組織設計的主要課題,何者錯誤?(A)分化與整合的平衡(B)動態與生態的平衡(C)集權與分權的平衡(D)標準化與機動調適的平衡
#1537436
40. 下列各項描述,何者並非馬師婁(Abraham H. Maslow)需要層次理論之主要論點之一?(A)需要不會因滿足而遞減(B)愛的需要是一種歸屬感的需求(C)生理的需要是最基本的需求(D)生理的需要是不可能完全滿足的
#1537437
41. 增加契約性人力的進用,已成為各國行政革新作法之一,這是屬於下列何種治理模式的主張?(A)彈性模式(B)市場模式(C)參與模式(D)鬆綁模式
#1537438
42. 假設政策分析人員欲得知:「臺北市社區預防犯罪政策執行過程中,社區與警察機關的合作意識為何?有無修正之必要?」之訊息,此時你(妳)會建議政策分析人員從事何種評估?(A)總合評估(B)影響評估(C)預評估(D)產出評估
#1537439
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