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100年 - 澎湖縣100學年度國民中學聯合甄選代理教師(含專長教師) 教育專業知識試題 26~50題 更新版#5642
> 試題詳解
32.「文澳國中」的教育人員蒐集有關課程資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這一種價值引導的教育行動,可以稱之為下列何種課程行動:
(A)課程統整
(B) 課程規劃
(C)課程實施
(D) 課程評鑑
答案:
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統計:
A(29), B(176), C(50), D(1326), E(0) #228863
詳解 (共 1 筆)
Jillwu
B1 · 2016/11/28
#1531764
關鍵字:判斷教學材料或教學活動的價值
(共 20 字,隱藏中)
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某國中的學校教育人員蒐集有關課程的資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這一種價值引導的構想,透過建構及分配資訊,引導某種特定課程方案或教育系統的教育行動,這種努力可以稱之為下列何種課程行動: (A)課程統整 (B)課程規劃 (C)課程實施 (D)課程評鑑
#212473
某國中的學校教育人員蒐集有關課程的資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這一種價值引導的構想,透過建構及分配資訊,引導某種特定課程方案或教育系統的教育行動,這種努力可以稱之為下列何種課程行動: (A)課程統整 (B)課程規劃 (C)課程實施 (D)課程評鑑
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23.「沙港國小」的教育人員蒐集有關課程資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這一種價值引導的教育行動,可以稱之為下列何種課程行動:(A)課程統整 (B)課程規劃 (C)課程實施(D)課程評鑑
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「文澳國中」的教育人員蒐集有關課程資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這一種價值引導的教育行動,可以稱之為下列何種課程行動: (A)課程統整 (B) 課程規劃 (C)課程實施(D) 課程評鑑
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27 甲國中的教師蒐集有關課程資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這 種價值引導的教育行動,可稱為下列何種課程行動?(A)課程統整 (B)課程規劃 (C)課程實施 (D)課程評鑑
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2. 甲國中的教師蒐集有關課程資料,判斷教學材料或教學活動的價值,指出教育內容和活動改革方向,這種價值引導的教育行動,可稱為下列何種課程行動? (A) 課程統整 (B) 課程規劃 (C) 課程實施 (D) 課程評鑑
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