32.遊戲治療的發展源自於以下哪兩個理論?
(A)個人中心學派及行為學派
(B)個人中心學派及心理分析學派
(C)個人中心學派及認知行為學派
(D)心理分析學派及行為學派
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統計: A(965), B(4513), C(1226), D(1348), E(1) #3395
統計: A(965), B(4513), C(1226), D(1348), E(1) #3395
詳解 (共 10 筆)
#249677
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#258659
"新個"遊戲
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#1055584
在遊戲治療中,兒童的遊戲將實際的現象以隱喻的方式表達、溝通、教導及學習,幫助兒童的想像力免於束縛,使其經驗得以再現,治療者有機會去瞭解兒童對此經驗的反應、感受及想法,兒童有機會重新整理,將現實中無法掌控的部份化為可掌控的,達成困難的目標,及重新體驗挫折,使情緒獲得消散、以社會接納的方式來表達攻擊性,以及學習如何與別人相處和學到新的解決方法。
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#3456924
遊戲治療的歷程讓兒童呈現出內心未解決的創傷,在治療師從旁鼓勵支持下,兒童就能一步步走出創傷的陰影。
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#174572
我居然也有看過行為學派的答案
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#197074
99年屏東國小考題答案是B
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#6303847
遊戲治療的發展來自於心理分析學派(投射無意識情緒)與個人中心學派(透過自由表達促進成長)
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心理分析學派:透過遊戲的過程,讓兒童在無壓力的環境中投射內心的焦慮、創傷或未解決的心理議題。
個人中心學派:強調自由、自主,讓兒童透過自由的遊戲表達自己
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透過chatgpt&個人合併資料得出,供大家參考
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#177124
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#174586
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