40.下列何者為國小兒童情感教育的主要目標?
(A)辨識自己與他人情緒類別
(B)瞭解情緒事件始末
(C)表達情緒的技巧
(D)描述情緒事件
答案:登入後查看
統計: A(4557), B(430), C(2663), D(364), E(1) #3403
統計: A(4557), B(430), C(2663), D(364), E(1) #3403
詳解 (共 10 筆)
#277252
要知道自己是生氣還是開心 也要懂得去了解 別人現在是生氣還是開心,這應該是最簡單的人際關係學習的開始吧.......
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#793729
我自己是認為可以從皮亞傑的觀點看,到了國小才去自我中心,也才能開始去分辨別人情緒,學齡前兒童自我中心根本不可能去想到別人觀感的。
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#1271249
不知道這樣解釋對不對..
搜尋半天出現情意領域目標
就對照情意領域目標分類表
a.辨識→品格化
b.了解→接受
c.表達→反應
d.描述→接受
而最主要是希望兒童可以到達品格化的程度..
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#349621
A. 不是在幼稚園就該建立了嗎?....到國小才去辨認自己與他人的情緒類別會不會太慢啦...
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#3243394
覺得C也很重要
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#1172058
覺得有點困難
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#217399
這是為什麼呢
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#4762971
難道人的一生不是都在學習情緒表達嗎? 人生不如意事十之八九,調適情緒,知道該如何適當表達情緒應該才是最重要的吧?辨識他人或自己情緒也很重要但為何是主目標阿......
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#6447736
這題考的是有關國小兒童情感教育的主要目標。在小學階段,情感教育重視的是基礎的情緒認知與管理能力,尤其是對情緒的辨識與理解,是建立其他情緒調節技巧的基礎。
各選項解析:
(A) 辨識自己與他人情緒類別
✅ 正確。這是國小階段情感教育的核心目標之一。讓兒童能夠辨認出「我現在是生氣、難過還是害怕」、「別人的表情代表什麼情緒」,是情緒理解與管理的第一步。
(B) 瞭解情緒事件始末
❌ 雖然是進一步的情緒分析能力,但這通常是在較高年級或中學階段才會更深入發展的。
(C) 表達情緒的技巧
⭕ 重要,但屬於「情緒表達技巧」,是行為層面的應用,通常建立在已能辨識情緒的基礎上。
(D) 描述情緒事件
❌ 這比較偏向語文或敘事表達能力,不是情感教育的主要核心目標。
✅ 正確答案:
(A) 辨識自己與他人情緒類別
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