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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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94年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77
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試題詳解
試卷:
94年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
94年 - 94年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-兒童發展與輔導#77
年份:
94年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
37.下列哪一項陳述,反應出測驗的迷思?
(A)測驗常是因現有的資訊不完全時才額外做的蒐證
(B)測驗的設計與實施都會影響測驗的結果
(C)一份好的測驗,每個測驗題應同時測出許多不同的能力,才算有效率
(D)測驗的分數要與常模做分析比較,特別從標準差的數值,才可看出個案的測驗表現,而非個案真正的能力
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
112台中上岸p27341tw
B15 · 2020/05/12
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