教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)題庫下載題庫

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18.小宏在班上沒有朋友，他告訴班導師：「我的成績不好，老師和同學都看不起我， 爸媽也不喜歡我，我這麼笨，別人為什麼要對我好？」下列班導師的回應何者最符合 該學派的典型作法？
(A)理情治療學派：請他記錄被看不起的事件，找出非理性的信念
(B)現實治療學派：帶領他了解自我的優點與價值，找到生命的意義
(C)精神分析治療學派：回憶兒時經驗的自卑感，鼓勵他發展社會興趣
(D)認知行為治療學派：對他說：「被同學這樣對待，你似乎感到很難過！」

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難度： 適中
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Elean Xiao 高三下 (2024/10/03)
理情治療學派由艾利斯 (Albert ☆☆☆☆☆...


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2F
林花花 高三下 (2024/08/22)

理情學派認為人對於問題的詮釋，才...



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4F
Elean Xiao 高三下 (2024/10/03)
理情治療學派由艾★★ (...


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18.小宏在班上沒有朋友，他告訴班導師：「我的成績不好，老師和同學都看不起我， ..-阿摩線上測驗