教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)題庫下載題庫

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19.小華跟陳老師透露:「最近小齊把我最好的朋友搶走了,我恨透小齊了,我要找人 揍死小齊。」陳老師應該怎麼處理比較妥當?
(A)通報可能引發恐慌或誤會,再觀察評估
(B)學生有傷人危機的可能性,應進行預警
(C)為維持師生互信關係,應幫小華保守秘密
(D)為維護小齊的人身安全,校方協助予以轉學


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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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逐步踏實 小五上 (2024/06/22):
 
保密原則例外情況
1.自殺危險
2.危及他人性命時
3.有嚴重傳染病
4.觸犯法律時(如姦淫、竊盜,或其他危害社會之案件)
5.關係到性侵案件時
6.霸凌、家暴、吸毒
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小華跟陳老師透露:「最近小齊把我最好的朋友搶走了,我恨透小齊了,我要找人 揍死小齊。」
(A) 通報可能引發恐慌或誤會,再觀察評估-->只要出事,就GG了,來不及了
(B) 學生有傷人危機的可能性,應進行預警-->做最謹慎的預防
(C) 為維持師生互信關係,應幫小華保守秘密--->危及他人性命時,為保密原則例外狀況
(D) 為維護小齊的人身安全,校方協助予以轉學-->轉學並不能完全解決問題
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如有幫到您,拜託給個5星好 高三下 (2024/08/12):
在這種情況下,陳老師應該最妥當的處理方式是:
(B) 學生有傷人危機的可能性,應進行預警
當學生表達出明確的暴力意圖時,教師必須採取認真的態度對待這些話語,因為這涉及學生的安全問題。陳老師應該立即進行預警,並且通知相關的學校管理人員或輔導老師,以便進行進一步的評估和干預,以確保所有學生的安全。
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Elean Xiao 高三下 (2024/10/03):

當學生表現出有傷害他人或自傷的可能時,教師或輔導員有責任及早介入,防止危險行為的發生。這包括對學生的情緒狀況進行評估,並通知相關單位進行預警措施,確保他人安全。

  • (A) 通報可能引發恐慌或誤會,再觀察評估:通報是必要的,但需要立即評估並採取行動,而非只是觀察,因為有實際的危險存在。
  • (B) 學生有傷人危機的可能性,應進行預警:正確答案,當學生有暴力傾向時,應立即啟動預警,防止傷害發生。
  • (C) 為維持師生互信關係,應幫小華保守秘密:在涉及可能危及他人安全的情況下,保守秘密並不合適,教師應優先考慮所有人的安全。
  • (D) 為維護小齊的人身安全,校方協助予以轉學:轉學是過度反應,應首先採取評估和輔導措施,並對小華進行適當的引導。
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