33.國民及學前教育署的「國民小學及國民中學補救教學實施方案」，乃透過網路評量測驗 了解學生的學習落後點。就該評量測驗的目的而言，較屬於下列哪一種評量？
(A)診斷性評量
(B)預測性評量
(C)安置性評量
(D)總結性評量

答案：登入後查看
統計： A(2320), B(62), C(279), D(111), E(0) #2158435

詳解 (共 1 筆)

#4001349

學習前→安置性


確認學習狀況→診斷性


了解學習成效→形成性、總結性

17
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2044328
未解鎖
教學評量的類型， 就評量的時機和功...
(共 767 字，隱藏中）
前往觀看
6
0