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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856
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試題詳解
試卷:
99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
99年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#856
年份:
99年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
33.從薛爾曼(R. Selman)的友誼階段論來看,處在「雙向的同享樂但不共患難階段」的兒童,會有下列何種想法?
(A)他和我一起玩,他不打我
(B)他很善解人意,他很忠誠
(C)他不再是我的朋友,因為他不肯跟我走
(D)朋友就是當沒有人陪你玩時,他會陪你玩
正確答案:
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