33. 下列選項中的描述,哪些符合融合教育對於課程與教學的觀點?
①課程安排考慮個別學生的能力、需求與興趣
②班級裡所有教師需共同分擔教育學生的責任
③將不同能力的學生安排在一起共同學習
④待身心障礙學生準備好後再回到班級進行融合
(A)①②④
(B)①③④
(C)②③④
(D)①②③
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統計: A(90), B(65), C(43), D(1488), E(0) #2388608
統計: A(90), B(65), C(43), D(1488), E(0) #2388608
詳解 (共 2 筆)
#4201897
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應該是透過學習內容、學習歷程、學習評量以及學習環境的調整,幫助普生跟特生融合的更好。而不是一味地被動等待,普生跟特生都是主體。
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