阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
98年 - 基隆市9 8 學年度市立高中國中部 暨國民中學新聘教師聯合甄選「教育專業科目」試題#513
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
98年 - 基隆市9 8 學年度市立高中國中部 暨國民中學新聘教師聯合甄選「教育專業科目」試題#513 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 基隆市9 8 學年度市立高中國中部 暨國民中學新聘教師聯合甄選「教育專業科目」試題#513
年份:
98年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
33. 教師在導正學生的目標,進行良好的班級管理時,使用以下哪一種班級經營策略比較適 合其班級經營活動?
(A)安排教室環境的策略
(B)建立和諧溝通的策略
(C)建立教室規則的策略
(D)善用獎懲增強的策略
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
陳雲橋
B8 · 2017/05/31
推薦的詳解#2235489
未解鎖
班規。。。
(共 7 字,隱藏中)
前往觀看
1
1
陳奕嘉
B9 · 2020/01/25
推薦的詳解#3750713
未解鎖
教甄試題的嚴謹性......真的亟待加強...
(共 25 字,隱藏中)
前往觀看
0
0