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試題詳解

試卷：111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選_共同科目：教育學科#108298 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 桃園市國民中學新進教師聯合甄選_共同科目：教育學科#108298

年份：111年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

33. 身兼導師工作的許老師發現班上似乎有「關係霸凌」 跡象，故希望能深入理解班上學生小團體的組成與想 法。下列哪種方式比較能幫助許老師？
(A) 透過量化問卷調查
(B) 訪談「關鍵報導人」（Key Informant）
(C)觀察學生外顯行為
(D) 利用「德懷術」（Delphi technique）
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詳解 (共 5 筆)

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