37. 「藉由揭露學校教育的社會關係與生產關係的對應關
係,主張學校透過『合法化』(傳遞功績主義的意識
形態)與『社會化』(塑造學生勞工意識)來鞏固既
得利益者的優勢」,此為哪位學者所提出的觀點?
(A) 包爾斯與金帝斯 (S. Bowles & H. Gintis)
(B) 布迪爾 (P. Bourdieu)
(C)威里斯 (P. Willis)
(D) 葛蘭西 (A. Gramsci)
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
摩友口訣:金包銀(金帝斯包爾斯符應原則)...
未解鎖
(A) 包爾斯與金帝斯 (S. Bowl...
未解鎖
布迪爾(P. Bourdieu)的文化資...
私人筆記 (共 5 筆)
未解鎖
和諧理論-涂爾幹、帕森士 衝突理論- A...
未解鎖
C 33.下列何者極力反對「功績主義...
未解鎖
自創口訣 合法的社會包青天 包爾斯與金帝...
未解鎖
關鍵字: 學校『合法化』來鞏固既 得利益...
未解鎖
? 再製理論(Reproduction ...