34.就現行教師資格檢定考試的品質檢核而言,下列何者最為重要而且務實可行?
(A)複本信度
(B)重測信度
(C)預測效度
(D)內容效度
答案:登入後查看
統計: A(296), B(135), C(922), D(6137), E(0) #22761
統計: A(296), B(135), C(922), D(6137), E(0) #22761
詳解 (共 10 筆)
#15816
先從「重要」來看,效度比信度重要(效度高則信度一定高,但信度高效度不一定高);
那麼,兩種效度的定義如下:
--
* 內容關聯效度 (content-related validity) :指測驗內容的代表性和適切性。
內容效度可以回答成就測驗效度的基本問題:
+ 測驗是否涵蓋特定的技能與知識的代表性樣本?
+ 測驗成績是否不受到無關因素的影響?
* 成就測驗最重視內容效度考驗。
預測效度則是:
* 效標分數在測驗實施後一段時間取得,目的使用測驗分數預測個人在效標方面的未來表現。
ex: 新編職業測驗-錄取後一段時間後的工作成績
* 預測效度對於人員選擇與分類的測驗最為適當。性向測驗、智力測驗重視預測效度。
--
因此,教檢想知道的是「應試者是否具有教師應具備的知識」,並非用於預測未來執教表現,所以選C。
資料來源:http://74.125.153.132/search?q=cache:pdU0dyn01dwJ:web.cc.ntnu.edu.tw/~smlu/unit4.ppt+%E9%A0%90%E6%B8%AC%E6%95%88%E5%BA%A6&cd=2&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw&client=firefox-a
那麼,兩種效度的定義如下:
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* 內容關聯效度 (content-related validity) :指測驗內容的代表性和適切性。
內容效度可以回答成就測驗效度的基本問題:
+ 測驗是否涵蓋特定的技能與知識的代表性樣本?
+ 測驗成績是否不受到無關因素的影響?
* 成就測驗最重視內容效度考驗。
預測效度則是:
* 效標分數在測驗實施後一段時間取得,目的使用測驗分數預測個人在效標方面的未來表現。
ex: 新編職業測驗-錄取後一段時間後的工作成績
* 預測效度對於人員選擇與分類的測驗最為適當。性向測驗、智力測驗重視預測效度。
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因此,教檢想知道的是「應試者是否具有教師應具備的知識」,並非用於預測未來執教表現,所以選C。
資料來源:http://74.125.153.132/search?q=cache:pdU0dyn01dwJ:web.cc.ntnu.edu.tw/~smlu/unit4.ppt+%E9%A0%90%E6%B8%AC%E6%95%88%E5%BA%A6&cd=2&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw&client=firefox-a
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#103172
教檢>>>內容效度,總結性評量,屬於師資培育的第二次考試,第一次是半年實習的成績,第二次教師檢定
教甄>>>預測效度,預測將來任教的表現
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0
#94051
後面那一句"所以選C"
搞得我好亂啊><"
4
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#286595
選內容效度的原因
可能是要確定是不是每一個部份都有均衡考到
而沒有偏袒任何一科吧
可能是要確定是不是每一個部份都有均衡考到
而沒有偏袒任何一科吧
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#102720
答案不是D嗎?
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#722801
選C? 答案不是D嗎?
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#19336
也許可以有論文研究教檢的預測效度… 還滿期待的
念這麼多書真的在實務方向對嗎?
念這麼多書真的在實務方向對嗎?
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#277033
教檢想知道的是「應試者是否具有教師應具備的知識」,並非用於預測未來執教表現,所以選C。
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#1633842
不管是哪一個,教檢的效度都很低吧lol
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#791408
現行的好像真的沒什麼預測功能~.~
真的要預測很難.......
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