2. 教師發現疑似有特殊需求之學生,依據臺北市相關規定,應優先進行下列何項行動? (A) 通知學校輔導室安排心理測驗 (B) 進行校內初步觀察與轉介會議 (C) 安排學生家長進行醫療鑑定 (D) 將學生安置於資源班觀察