47.「小華老師主張：課程應以知識結構的要素做為課程內容的取向，以各該學科課程本身的概念與思想體系來組成課程為宜；因為這樣的安排，可以讓學生學習更有體系。」此類課程分類屬於下列何種？
(A)知識中心課程
(B)社會中心課程
(C)生活中心課程
(D)結構中心課程

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統計： A(588), B(16), C(17), D(241), E(0) #3462889

詳解 (共 2 筆)

#6489928

(A) 知識中心課程

  • 以學科知識結構為核心，強調學科的基本原理、概念與體系。

  • 課程內容由專家依據學科的邏輯體系組織，重視知識的系統性與完整性。

  • 目的在於讓學生有計畫、有系統地學習各門學科，掌握人類文化遺產，培養認知能力與思考力。

(B) 社會中心課程

  • 著重於社會需求與社會議題，課程設計以社會適應或社會重建為導向。

  • 內容強調知識的應用與社會實踐，並非以學科結構為主。

(C) 生活中心課程

  • 以學生的生活經驗、興趣和需求為核心，強調解決日常生活問題和經驗學習。

  • 課程內容圍繞學生的實際生活，並非以學科知識體系為主。

(D) 結構中心課程(誘答向)

  • 並非課程分類中的正式名稱，通常不單獨作為一種課程類型出現。

正確答案與理由

正確答案：(A) 知識中心課程

  • 題目描述完全符合知識中心課程的定義：以學科知識的結構、概念和體系組織課程內容，強調知識的邏輯性與系統性，目的在於培養學生的認知能力與系統思考。

  • 「結構中心課程」並非課程分類的正式名稱，相關內容其實屬於知識中心課程的一種表現

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選項 類型 是否正確 原因 (A) 知...
(共 108 字，隱藏中）
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