35.個體後來所記憶的教材内容，會干擾先前學習到的教 材内容之回憶，此種現象為下列何者？
(A)順攝抑制（proactive inhibition)
(B)倒攝抑制（retroactive inhibition)
(C)時近效應（recency effect)
(D)初始效應（primary effect)

口訣：就甘心，順啦！(舊干擾新，順攝)

舊經驗干擾新經驗是順攝

反之就是倒攝

順攝抑制，也稱順向干擾、正向干擾、前向干擾，簡稱PI

倒攝抑制，也稱逆向干擾、逆溯性干擾、後向干擾，簡稱RI

時近效應：越靠近的記越清楚

初始效應：開始的記得較清楚

其他效應補充~

雞尾酒效應：人的一種聽力選擇能力，在這種情況下，注意力集中在某一個人的談話之中而忽略背景中其他的對話或噪音。該效應揭示了人類聽覺系統中令人驚奇的能力，使我們可以在噪聲中談話。
EX：吵雜的地方聽的到別人叫自己

斯特魯普效應(叫色測驗)：心理學中干擾對反應時間影響的實驗。例如當測試者被要求說出某個顏色和其字面意義不符的詞語時，被測者往往會反應速度下降，出錯率上升。

資料來源阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E9%9B%9E%E5%B0%BE%E9%85%92%E6%95%88%E6%87%89.htm#99#ixzz59skxCtO6

定勢效應：一種認知偏誤，人們傾向於繼續應用熟悉的方法來解決問題，即使存在其他的「更好的」或「更適合的」解決方法。這個心理現象在1940年代被發現，並設計出許多心理實驗來加以驗證。

EX：熟悉學校到家中的路線後，在開車時會很自動化，但之後有新的道路，有更適合的路線可以回家，但你一樣走原本熟悉的路線。

柴嘉妮效應：在心中懸而未解或是未完成之事項 會在潛意識中不斷的報告也就是殘缺，不圓滿的事物，在腦海裏更能留下痕跡。

霍桑效應：實驗者因為知道被觀察而改變行為動機，導致與事實有出入亦即改變實驗結果。

強亨利效應：對照組不甘於被比較或作為標準參照的心態而與實驗組較勁。(對照組會逞強)

實驗者效應：對照組不願受到從眾效應的心態而刻意唱反調。

順攝抑制(proactive inhibition)是指先前學習到的資料對後來學習資料的記憶產生干擾的傾向。例如，換了新的電話號碼（後來的記憶），受舊的電話號碼（先前的記憶）干擾而記不起新號碼。

倒攝抑制(retroactive inhibition)是指後來的學習對先前學習資料的記憶產生干擾的傾向。例如，臨睡前學習內容的保持優於白天，因為所受的後繼學習的干擾較少。

※摩友記憶法1

舊------------------------------------------------------------------------新

A舊干擾新=舊------------------→新(順攝)(線從舊畫到新)-舊去干擾新=順攝

B新干擾舊=舊←-----------------新(倒攝)(線從新畫到舊)-新去干擾舊=倒攝

列表開頭的字母較易記憶，稱為初始效應(primacy effect )

※摩友記憶法2

在列表後端的字母較易回憶，稱為末位效果(recency effect )

A順向抑制(proactive inhibition, PI)是指已經學過的東西干擾了新學習的東西

B逆向抑制(retroactive inhibition , RI)是指新學習的東西會影響已經學過的東西

※序位效應

C時近效應recentcy effect：曲線後端高起的部分，表最後的學習材料也容易記憶，

因尚在短期記憶(STM)留存階段，可立即檢索。

D初始效應primary effect：曲線前端高起的部分，表最初的學習材料容易記憶，可

能已進入長期記憶(LTM)，便於檢索。