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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
42.座老師發現學生不瞭解原住民文化,在不改變既有課 程結構的情形下,在課堂上納入原住民文化内容的教 學,這是屬於下列何種多元文化課程取向?
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)轉化取向
(D)行動取向
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
vanesa lin
B3 · 2018/03/25
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