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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
43.王老師在發展課程時,將學生在國中階段的多元學習經驗與課程内容之間建立適當的連結,以達到學習效 果,請問王老師考慮課程組織的何種規準?
(A)繼續性
(B)順序性
(C)統整性
(D)銜接性
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Hsiung
B13 · 2017/04/14
推薦的詳解#2134496
未解鎖
這題出的真爛!
(共 9 字,隱藏中)
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Hsiung
B14 · 2017/04/14
推薦的詳解#2134506
未解鎖
奧立佛Oliver提出銜接性包含水平銜接...
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