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教甄◆教育專業科目-中等
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103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
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試題詳解
試卷:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103 桃園縣國民中學新進教師甄選_共同科目:教育學科#16916
年份:
103年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
38.維高斯基(L. S. Vygotsky)提到:「原有能力之表現 與經過指導後之表現,其兩者的差距」,稱為什麼?
(A)鷹架作用(scaffolding)
(B)後設認知(meta-cognition)
(C)調適(accommodation)
(D)近側發展區(zone of proximal development)
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Chi Mei Chu
B2 · 2017/05/03
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未解鎖
近側發展區間(英語:zone of pr...
(共 282 字,隱藏中)
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超強筆記 最短捷徑 IG:insistteacher520
B4 · 2024/07/11
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未解鎖
(共 1 字,隱藏中)
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